ZMIEŃ STREFĘ RODO logo BIP e-URZĄD
Herb Gminy Bochnia
GMINA BOCHNIA
Panorama Gmina Bochnia
KOMUNIKAT POWIATOWEGO LEKARZA WETERYNARII W BOCHNI
Zawiadomienie o wszczęciu postępowania administracyjnego na wniosek GPI Kraków w sprawie odprowadzen...
Obwieszczenie o wydaniu decyzji Dyrektora Państwowego Gospodarstwa Wodnego Wody Polskie Zarząd Zlewn...
Informacja od Okręgowego Urzędu Górniczego w Krakowie w sprawie konieczności zgłaszania z 7 dniowym ...
OGŁOSZENIE Wójta Gminy Bochnia dotyczące konsultacji społecznych projektu Strategii Rozwoju Gminy Bo...
Zarządzenie nr 0050.90.2025 z dnia 13 sierpnia 2025r. w sprawie: ogłoszenia wykazu nieruchomości prz...
Rozbudowa sieci wodociągowej w miejscowościach Nieprześnia, Zawada i Wola Nieszkowska w Gminie Bochn...
Ogłoszenie Wójta Gminy Bochnia o przeprowadzeniu konsultacji z mieszkańcami i innymi interesariuszam...

SZKOLNA STACJA BADAWCZA W GAWŁOWIE

Herb Gminy Bochnia

Projekt współfinansowany ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Krakowie

30 października 2017r. Zespół Szkół Gminnych zakończył realizację projektu ,,Szkolna Stacja Badawcza w Gawłowie”. Projekt był współfinansowany przez  Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Krakowie. Wysokość przyznanej dotacji wynosiła 20 941,30zł.

    Głównym celem projektu było doprowadzenie do zmiany świadomości i postaw mieszkańców Gawłowa i okolicy poprzez edukację i aktywizację dzieci i młodzieży. W ramach projektu zachęcaliśmy uczniów i ich rodziców do segregacji śmieci, oszczędzania prądu, wody, szanowania przyrody. Uczniowie przeprowadzali liczne doświadczenia i zbierali materiały badawcze. Otrzymane    i opracowane przez młodzież wyniki działań badawczych prowadzonych w najbliższej okolicy szkoły oraz działalność promocyjna i medialna dotycząca segregacji i recyklingu odpadów komunalnych było  wsparciem dla inicjatyw gminy w zakresie gospodarowania odpadami. Szkoła   włączyła  się  w powszechną edukację dotyczącą zasad i korzyści wynikających z segregacji odpadów i ich przetworzenia oraz rozpowszechnianie  proekologicznych  nawyków i  zachowań.

Załączniki: